——武汉市问津职业学校大思政暨九月班级量化总结会
2024年10月10日19:00，武汉市问津职业学校全体班主任北区5楼图书馆召开大思政暨九月班级量化总结会，本次会议旨在通过回顾九月份大思政教育的实施成效，分析存在的问题与不足，明确下一步的工作方向与目标。同时，对在九月份班级量化考核中表现突出的班级进行表彰，激励全校师生继续发扬优良作风，推动大思政工作再上新台阶。
- 九月班级量化总结
政教处罗俊主任首先上台，对九月份全校各班级的量化考核工作进行了全面总结。罗主任详细分析了各班级在学风建设、纪律管理、环境卫生等方面的表现，并公布了本月荣获“文明班级”称号的35个班级名单，对获奖班级表示了热烈祝贺，同时鼓励其他班级继续努力，争取下次获奖。
二、优秀班主任经验分享
随后，来自技校24级面点1班的班主任段玉玲老师受邀上台，分享了其班级荣获9月“文明班级”的宝贵经验。她围绕班级文化建设、学生自我管理、家校合作等方面，生动讲述了自己在班级管理中的心得与体会，为在场的班主任老师们提供了宝贵的参考和借鉴。
三、学生学业日常记载使用说明
教科处胡舜祯主任接着介绍了学生学业日常记载系统的使用方法和重要意义。他详细阐述了学生学期课业总成绩的计算方式，即课内考勤成绩占20%、课堂纪律成绩占10%、课堂互动成绩占10%、作业成绩占20%、考试成绩占40%，强调了这一系统对于全面、客观评价学生学习情况的重要性，并鼓励老师们充分利用，提升教学管理的科学性和有效性。
四、投诉案例分析与政策普及
程沈志书记在会上列举了近期收到的几起投诉案例，深入剖析了问题产生的原因，并向老师们普及了国家关于课后服务收费的相关政策。他特别提醒班主任老师们，在与家长沟通时要注重方式方法，增强家校互信，减少不必要的误解和投诉，共同为学生营造良好的学习和成长环境。
- 新生心理测评结果与心理咨询室开放
谢小燕校长对本学期新生入学心理测评结果进行了详细解读，分析了当前学生心理健康状况的总体趋势及个别需特别关注的领域。她介绍了学校心理咨询室的开放时间、预约流程及服务内容，并诚挚邀请有需要的师生前来咨询，共同守护学生心理健康。
六、突发案例分享与表彰
童紫健校长分享了近期新生中发生的三起突发案例，特别对财经制造部学生突发状况时，师生与校园安保人员迅速响应、成功施救的英勇行为给予了高度评价。学校决定对相关师生及安保人员进行物质嘉奖，以表彰他们的勇敢与担当精神。
七、会议总结与班主任工作新要求
最后，陈启华校长对本次会议进行了总结发言。他充分肯定了各班级、各部门在九月份取得的成绩，并特别强调了班主任工作在学校教育教学工作中的重要性。陈校长对班主任工作提出了新要求，希望班主任们能够与科任老师加强沟通协作，共同关注班级每一位学生的成长与发展；同时，要深入了解熟悉班级学生情况，及时发现并解决问题，为学生营造良好的学习和生活环境。
会议在热烈的掌声中圆满结束。与会人员纷纷表示将以此次会议为契机，进一步加强班级管理和学生教育工作，共同推动学校教育教学事业再上新台阶。