2022年度湖北省中等职业学校历史教研中心组工作研讨会

简 讯

在省教科院的关心和指导下，2022年度全省中等职业学校历史教研中心组工作研讨会于2022年12月14日召开。会议采用线上方式进行，由武汉市新洲高级职业中学承办，省教科院有关领导，省中职学校第五届历史教研中心组成员及全省各中职学校历史教学管理者、教研员、一线教师等共87人参加了会议。

会议主要内容由两个环节组成，一是专题讲座，二是中心组工作讨论。按照会议日程安排，上午8：30会议开幕，开幕式由中心组组长陈启华（武汉市新洲高级职业中学）主持，他介绍了本次会议召开的背景、主要任务（环节）及参会情况等。

开幕式结束后，会议进入第一个主要环节即专题讲座。首先，会议由中心组副组长吴忠文（通城县职业技术教育中心）主持，会议邀请武汉职业技术学院副教授焦巧作了题为《中职学校历史课程思政的实践探索》的专题讲座，焦教授从三个方面即课程思政的政策支撑与解读、中职历史课程教学现状分析和中职历史课程思政教学设计与实践，对中职学校历史课程思政进行了解读和指导。焦教授的精彩讲座持续了大约2小时。

紧接着，在中心组副组长程志刚（麻城市职业技术教育集团）主持下，会议邀请了江汉大学人文学院方秋梅教授作了题为《中华文明探源视角下的中职历史课堂教学》的专题讲座，讲座持续了大约一个半小时，方教授介绍了中华文明探源工程的背景及重大意义，指导中职历史教师如何在中华文明探源工程视角下有效开展中职历史课堂教学。方教授的讲座内容丰富，紧贴中职历史课堂教学实践，对中职历史课堂教学具有现实指导意义，参会一线历史教师受益匪浅。

当天下午14：00，会议继续进行，在中心组副组长王银（宜都市职业教育中心）主持下，会议邀请了人民教育出版社科文中心高级编辑余桂元主任作了题为《培根铸魂 启智赠慧-开启中职历史教育新局面》的专题讲座，讲座持续了大约两个小时，余主任在讲座中重点围绕历史学科五大核心素养对中职历史新《课程标准》进行了部分解读，并对如何在课堂教学中落实中职历史课程标准提出了指导性意见和策略。余主任对《课程标准》的部分解读科学精准，意见和策略贴近中职历史课堂教学实际，给一线中职历史教师带来了丰富启发。

当天下午16：20，会议进入第二个环节即中心组工作研讨，会议由陈启华组长主持，首先陈启华组长带领大家学习了《湖北省中等职业学校教学研究中心组工作规程（试行）》。接着王银副组长和程志刚副组长就历史中心组工作做了交流发言，对历史中心组2023年工作计划提出了建设性意见和建议。最后，陈启华组长在核心组成员工作交流的基础上对历史中心组2022年度工作做了总结发言并对2023年度工作提出了基本思路：1.依据《湖北省中等职业学校教学研究中心组工作规程（试行）》，全力争取省教科院和各地市州教研院（室）的关心支持； 2.激活线下活动集约效应和团建动能，积极创造条件适时开展线下教研活动。3.探索建立相对固定的中心组学习观摩及沟通交流机制； 4.充分发挥地区中心校引领作用，围绕中心组年度工作任务，探索承办校轮值机制。17：20，本次会议圆满结束。

省教科院中职历史教研中心组

2022年12月15日