每周诊改简报（教学）
第五周
2019年第1期 总第1期
中等职业学校是教学诊断与改进工作的责任主体。为进一步提高全校教职员工的质量意识，深入贯彻诊改理念，从本学期起，学校决定在每周的教研活动中开展诊改理论知识学习，践行诊改实施方案，现将本周教学工作的实施情况及改进措施通报如下。
- 本周教学的主要工作以及成绩亮点
根据3月教务处工作安排以及教务处周工作计划，本周主要落实工作有：第一，启动论证开设社会文化艺术专业的可行性的调研；第二，完成了2019年度3+2专业材料申报；第三，启动课堂教学诊改；第四，各教研室集中教研活动有序开展，并通过教研会落实诊改知识理念学习。
集体教研活动如期召开。各教研室基本能做到认真组织，做好记载。各教研室就本室重要工作进行部署，教研活动扎扎实实。财经、农学、机械、电子、计算机、建工等教研室重点讨论了技能大赛的筹备工作，语文教研室着手准备“文明风采”竞赛活动，体艺教研室积极准备“阳光一小时”活动，英语教研室就武汉市教科院本学期各项活动内容及时间安排做了通知，数学教研室开展了诊改理念和加强师德修养的大讨论。教研活动交流气氛活跃，每一位教师都能参与其中。另外，每个教研室在教研会上都开展诊改理论知识学习，如教学诊改的根本任务、宗旨、工作方针。
本周，陈校长参加了数学教研室的集体教研活动。会上陈校长做了重要讲话，他强调了诊改工作的重要性，并提出许多改进教学质量的意见和建议，如要做好以老带新工作，可开展骨干教师讲示范课，青年老师讲诊断课，然后集体评课，同时表达对数学教研室的希望，数学室要示教学诊改之范、示教书育人之范、示高效课堂之范！
体艺教研室教研活动现场 机械教研室教研活动现场 
语文教研室教研活动现场 陈校长指导数学教研室教研活动
本周课堂教学反思表的填写形式有所转变，由纸质稿转为在线填写，教研室审阅更加便捷。大部份教研室的填写情况良好，都能够按时按量完成。其中，教学反思表填写质量较高的有体艺、英语、数学教研室，肖咏梅、姜睿、胡鹏、童金兰、王丹华、郭继红、黄夺、施艳桃、刘甘露老师，以质量为主旨，以改进为目的，重点突出，反思深刻，优缺点分析透彻。
“学校的中心工作是教学工作，课堂是学校教育教学工作的主阵地。”依据课堂教学行为状态数据分析及教学巡查结果通报，绝大多数教师能认真做好授课前各项准备工作，教师到岗情况较好。，无违反师德师风现象。其中实训课、体育课老师进行安全教育情况良好，下课前老师们会就本堂课的内容进行小结点评，实训课下课前能有效组织学生整理实训器材。
- 本周工作中的主要问题及原因分析
“教而不研则愚，研而不教则虚。”虽然本周集中教研活动能按时有序进行，但也有少数教研室集中学习活动没有在规定的时间地点展开，流于形式，需要在下阶段重点诊改。
本周课堂教学反思表的填写情况虽然较好，但是仍然存在问题。部分人员没有达到规定的字数， 反思项目也不足三个，体现一部分老师一种完成任务的心态，没有深入思考自己课堂教学中到底存在哪些问题，如何改进。
反馈问题较为严重的是电子白板的使用情况， 其中未使用电子白板进行多媒体教学的老师有74人次，只把电子白板当作黑板使用的老师有66人次。其次使用普通话教学的情况也十分严峻，学生调查反映本周有15堂课老师上课未使用普通话教学，而教学巡查发现有多达125人次未使用普通话上课。甚至有语文老师上课未使用普通话，这一现象值得我们深思！另外有多达46堂课未按课表上课。还有少数老师迟到早退，擅自离岗，不查学生出勤，学生睡觉不管，上课接电话，整节课放于课堂无关的电影。
- 问题的改进措施
关于大面积出现课堂中未使用普通话教学以及学生记载部分失实问题。改进措施主要有：一是加强各班信息员诚信教育，召开信息员专题会，同时提醒少数教师要恪守职业道德、要尊重事实，不要干扰学生如实记载；二是加强教学巡查，下周学校将组织联合督查组对此进行专项督查，对抽查违反者进行更正提醒，直至通报批评，并与绩效发放挂钩。
关于教学反思的质量评价问题。改进措施主要有：教学反思下周将启动评分机制，对照评分标准，由教研室、年级、教务处进行综合评分，给每篇反思进行量化评价，并依据评分进行综合排名，对优秀反思进行通报表扬，对质量太差的反思进行预警并督促改正，以此不断提高反思质量，期待更多精品反思呈现！
关于合理使用电子白板教学的问题。改进措施主要有：一是各教研室下周要组织学习国家战略文件《教育部关于印发《教育信息化2.0行动计划》的通知》，了解武汉市职教相关政策《市教育局关于印发《武汉市中等职业教育信息化2.0行动计划》的通知》，开展信息技术教学重要性的研讨，强化平台资源的使用及自制课件的开发，二是教务处继续坚持对各室使用课堂资源平台次数进行通报，与平台开发公司对接，解决教师个人使用次数统计问题，三是继续落实平台资源改进问题。
关于少数教研室未能按时召开教研会的问题。改进措施主要有：一是进一步明确教研会召开时间，经研究决定，学校教研活动分两部分：第一是日常教研会，每周一次，时间地点各室自行安排，语数英可以教研室与备课组的活动交叉进行，第二是集中学习研讨，每两周一次，可以是专家讲座或大会集中学习，也可以是各室分组学习，时间固定在周五下午2:30-3:30，高三无课老师必须参加；二是加强教研活动召开督查，党委领导要到各室指导，学校组织专班巡查；三是做好教研活动记载，各室需在当周提交纸质会议记录与电子档材料，逾期不交将视为未开。
新洲职高教务处、督导室
2019.03.15